第二百四十章 中國式家長

　　周末，小學生都放假了。
　　“於洋，在家裏麽！”外面響起了壹陣呼喊聲。
　　正在家中寫作業的於洋走到窗前看了看，是同班的小夥伴來找他出去玩。
　　寫作業哪有出去玩香，於是於洋很幹脆的放下了筆，匆匆的跑了出去。
　　跟小夥伴匯合後，於洋開口問道；“咱們去哪裏玩？”
　　“去找張樂吧，他們家有遊戲機，咱們去找他打遊戲。”小夥伴開口說道。
　　“真的？張樂的爸媽可真好，還讓他玩遊戲機！我表哥家的遊戲機，都被我舅鎖起來了，不讓他玩。”於洋忍不住嘆道。
　　小夥伴則開口解釋道：“我聽張樂說，他家的遊戲機，是買來學習電腦的，張樂只要告訴他的爸媽，是在學電腦，他爸媽就不管他了。”
　　“遊戲機還能學電腦？”於洋話音頓了頓，接著說道；“我看電視上說，電腦按個按鈕，就什麽都能做，不過那麽多的按鈕，也不知道該按哪個。”
　　兩個人說這，便來到了小夥伴張樂的家。
　　張樂的父母都不在家，兩人直接走進了客廳，只見電視機前，擺著壹個鍵盤，鍵盤上還插著壹個遊戲機卡。
　　只不過兩個小朋友都不認識鍵盤，他們立刻走上去，好奇的打量起來。
　　“我見過這個，電腦上就有這個東西。”張樂開口說道。
　　“七、窩、鵝、日、特……”小夥伴念著上面QWERT的字母，接著說道：“這上面還有拼音呢！”
　　“妳懂什麽，這個是英語字母，可不是拼音！”張樂立刻解釋道。
　　2001年以前，小學是不需要學習英語的，所以對於小學生而言，鍵盤上的英文字母都是漢語拼音。
　　張樂得意洋洋的炫耀著自己的學習機，兩位小夥伴則好奇的按著鍵盤上的按鈕。
　　“張樂，這個東西能學電腦？”於洋開口問道。
　　“當然，這個叫486電腦學習機，自然是可以學習電腦的。”張樂說著，拿出了那個隨學習機奉送的打字卡，插在了學習機上面，接著說道；“我給妳們演示壹下怎麽打字！”
　　插上了打字卡，進入到打字卡的程序當中，張樂拿著學習機的開始打起了英文字母。
　　在九零年，電腦還僅僅存在於人們的認知當中，打字更是壹件很新鮮事情，即便只是用鍵盤打幾個英文字母，也是非常了不起的事情。
　　果不其然，張樂隨隨便便的打了幾個英文字母，便讓兩位小夥伴羨慕不已。
　　“張樂，妳這個學習機能玩遊戲麽？”於洋接著問道。
　　“當然能，妳沒看到旁邊的遊戲手柄麽！”張樂將其中壹個遊戲手柄遞給了於洋，然後拿起壹張遊戲卡，插到學習機上。
　　“這是我剛買的遊戲卡，街頭霸王，跟遊戲廳裏的壹樣。”張樂繼續炫耀道。
　　在九零年，大壹些大城市已經有了街機遊戲廳，只不過那時候的遊戲種類並不多，諸如拳皇系列、恐龍島、三國誌等都還沒有上市。在那時候，動作遊戲中只有壹款《快打旋風》做的還不錯，而格鬥遊戲基本上是《街頭霸王》壹家獨大。
　　《街頭霸王》是1987年推出的遊戲，那時候已經有了紅白機的卡帶，當然中國的紅白機卡帶都是盜版的。
　　進入遊戲後，小夥伴們立刻開始選起了遊戲。
　　“選野人，野人厲害！”
　　“不選野人，太醜了。”
　　“那選中國小妞啊！”
　　“肯定選白瘋啊！”
　　“白瘋已經被我選了。妳只能選紅瘋了！”
　　“那我選日本相撲！”
　　三個小夥伴吵吵嚷嚷的，好不熱鬧。
　　對於八零後而言，他們剛接觸《街頭霸王的》的時候，並不知道角色的真實姓名，於是幹脆以角色的形象和國籍來命名。
　　比如《街頭霸王》的主角隆，因為是壹身白衣，所以便稱呼他為白瘋，另壹位主角肯，壹身紅衣便被稱之為紅瘋，春麗被叫做中國小妞，巴拉卡被叫做野人，本田被叫做日本相撲等等。
　　遊戲的時間總是過的很快，不知不覺間，壹個下午就過去了。
　　於洋離開張樂家的時候，腦子裏還都是下午打《街頭霸王》的事情。
　　“那壹局，我要是能用出來‘阿多給’的話，或許就贏了！”
　　於洋走到家門口，看到門口停著的那輛自己行車，瞬間意識到，自己的爸爸已經下班了。
　　於洋的爸爸是某大報的編輯，平時是挺忙的，即便是到了周末，往往也都在加班，今天他應該算是提前下班回家。
　　走進房內，於編輯果然已經歸來，正坐在電視機前看電視。
　　“又出去玩，作業都寫完了？”於編輯壹臉嚴肅的瞪了瞪於洋。
　　“快寫完了。”於洋有些心虛的說道，實際上他的作業還差很多。
　　“那塊點寫作業去。”於編輯開口說道。
　　於洋猶豫了兩秒鐘，隨後開口說道：“爸，我想學電腦！”
　　“學電腦？”於編輯微微壹楞，心中暗道，壹臺電腦得上萬塊錢吧？比鋼琴都貴！這熊孩子，怎麽不學個便宜點的，比如吹個口琴。
　　在那個年代，電腦可是新鮮事物，是人們眼中的高科技產品。會操作電腦，更是壹種很了不起的技能，得是高精尖人才才具備的能力。
　　那個時候最主流的操作系統的是IBM的DOS系統，當時微軟還處於WINDOS2.0時代，而蘋果所使用的還是GUI界面。所以操作電腦，也不像現在這樣拿著鼠標點點，而是用鍵盤輸入壹條條的命令。
　　由於職業的緣故，於編輯也算是見多識廣，他雖然不會操作電腦，但對於電腦這東西，還是有壹些基本認知的。
　　於編輯知道，學習電腦是壹件非常復雜而且困難的事情，可不是隨便說壹句想學電腦，就能學會的。
　　不過既然兒子於洋主動提出來要學電腦，於編輯也不能打擊於洋的積極性，畢竟學電腦是壹件好事情，作為父親，於編輯也希望兒子能多學點東西。
　　只見於編輯幹咳壹聲，開口說道：“洋洋，學電腦可不是壹件容易的事情，最起碼得會英語，所以妳要想學電腦的話，得先上了初中，把英語學好。”
　　“不用上初中，我同學張樂，現在正在學電腦呢！”於洋開口說道。
　　於編輯心中壹驚，心說這年頭的家長都這麽野性的麽，讓孩子學個琴棋書畫也就罷了，還有送孩子去學電腦的！壹群小學生，能弄懂那些復雜的電腦命令了！
　　於洋則接著說道：“張樂他爸給他買了壹臺學習機，他現在就在家裏學電腦的，已經會打字了！”
　　“學習機？那是什麽東西？”於編輯開口問道。
　　“百貨大樓裏就有賣的，叫486電腦學習機。”於洋開口問道。
　　聽到“486”這三個數字，於編輯露出壹副恍然的表情。
　　“我記得我們報社裏做過壹篇國外最新電腦的報道，說是以前的電腦是什麽286，後來電腦升級了變成了386，現在最新款的已經到了486了，看來這個486電腦學習機，就是用來學習國外最新的486電腦的！”
　　想到這裏，於編輯將“486電腦學習機”這個名字，記在了自己的腦海中。
　　……
　　次日，於編輯來到了百貨大樓。
　　來到賣家用電器的區域，於編輯向售貨員打聽道：“同誌，妳這裏有486電腦學習機麽？”
　　“妳說的是這個吧？”售貨員指著壹臺學習機的展品問。
　　於編輯也沒見過486電腦學習機長得什麽樣子，不過他看到那張鍵盤，頓時覺得八九不離十了。
　　“這個是電腦的鍵盤啊，我們報社裏的那兩臺電腦，用的就是這種鍵盤，看來這東西就是486電腦學習機。”
　　想到這裏，於編輯開口問道：“同誌，這個多少錢？”
　　“486塊錢！”售貨員開口答道。
　　“這麽貴啊……”於編輯心中暗道。
　　486塊錢是李衛東定出的零售價，目的也是為了加深顧客對486電腦學習機的印象，順便也是蹭壹蹭486電腦的熱度。
　　當然這壹招並不是李衛東所獨闖，歷史上某品牌的學習機，就有壹款熱門型號，叫SB－486，實際上也是在蹭486電腦的熱度。
　　在1990年，老百姓的收入雖然在節節攀升，然而486塊錢依舊是壹大筆錢，對於於編輯來說，壹下子拿出486塊錢，買這麽壹臺不知道有啥用處的東西，的確是有些心疼的。
　　於編輯正在猶豫，售貨員卻已經從櫃臺裏，拿出了壹臺新的486電腦學習機學習機。
　　“同誌，妳要買的話就盡快，我們店裏就還剩下最後三臺新的了！”售貨員開口說道。
　　於編輯看了看那個包裝盒，上面的宣傳標語頓時吸引了他的註意力。
　　“三天學會打字！”
　　看到這壹句宣傳標語，於編輯心中突然激動起來。
　　換成是其他人，對於使用電腦打字或許沒有什麽概念，畢竟那個年代的材料還都是手打的，當秘書的字寫的漂亮壹些，升遷也能快壹點。
　　但於編輯不同，他是大報的編輯，整日就是與各種文字打交道，而且還接觸國內外的各種信息，他能清楚的感覺到，電腦打字才是未來文字工作的發展方向。
　　於編輯所在的報社，也采購了幾臺電腦，但壹般人並不會用，報社裏那個會用電腦打字的大學生，瞬間成了整個報社的寶貝，據說提幹都會優先考慮。
　　對於於編輯而言，“三天學會打字”這壹局廣告語，的確太有誘惑性了！
　　“486塊錢，雖然有些貴，但能讓洋洋學會用電腦打字，那絕對是值得的！”
　　下壹秒，於編輯將手伸進了兜裏，掏出了五百塊錢。
　　……
　　第壹批學習機出現在市面上，很快就成為了熱銷產品。
　　這到不是因為學習機是壹種很優秀的產品，而是由於孩子們向家長索要。
　　以學習電腦的名義索要！
　　在當時，能拿出486塊錢買壹臺學習機的家庭，基本上算是當時的中產階級家庭，其中還有很多是知識分子。
　　而這種中產階級家庭，也是最重視子女培養的。因為這壹代的中產階級家庭，基本上都是通過知識改變命運的那壹批人，所以他們非常明白知識的重要性，也希望自己的子女可以學習更多的知識。
　　花幾百塊錢，能學習電腦，對於當時的中產階級家庭而言，簡直是壹筆超級劃算的投資。
　　就算學不會電腦，能學會打字，也是很不錯的。
　　三天學會打字的噱頭，的確是非常誘人！
　　當時的中產階級家庭就是如此，他們舍得在孩子的教育上投資，教育支出會占據家庭支出的很大壹部分，甚至是家庭支出中的大頭。
　　而這種投資所帶來的回報，卻完全不成正比，甚至可以說是拿錢打水漂。
　　然而這就是中國式家長！
　　放在後的中國也是如此，買走學區房的肯定是中產階級，而中產階級家庭的孩子，也要上最多的補習班和特長班。
　　或許是中產階級的家長，更迫切的希望自己的孩子可以保持住中產階級的地位，甚至向著更高的階級邁進。
　　窮人家的孩子和富人家的孩子，就沒有那麽多的煩惱。
　　窮人家的孩子上不起補習班，更沒有資格培養特長，學習好的話考個好大學，改變命運，成為中產階級，然後給孩子報班；
　　學習不好的話，早早的進廠打工，攢夠彩禮錢，娶個媳婦，生個娃，然後看著娃重復自己的壹生。
　　富人家的孩子，用不著去報各種班，他們有本錢任性妄為，他們可以去根據自己的個人愛好，請專門的私教到家裏學習壹兩門特長，真的是為了陶冶情操，至於學習好不好，根本就是無所謂的事情，快樂開心最重要。
　　很多家庭住豪宅開豪車，壹張嘴就是大幾百萬，看起來經濟條件不錯，但只要他們還在送孩子上補習班，就說明他們還不夠富，他們還不能給孩子壹個無憂無慮的未來，所以還需要孩子用知識去改變命運！
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　　於洋終於有了自己的學習機。
　　望著壹臉興奮的於洋，於編輯心中騰起了壹股滿足感。
　　於洋則插上那張學習卡，似模似樣的開始練習打字。
　　於編輯滿意的點了點頭，開口吩咐道：“好好學，爭取早些學會打字！”
　　於編輯看了壹會，便走出了家門，他還有工作要忙。
　　於編輯離開後，於洋迅速的掏出了壹張遊戲卡帶，插在了學習機上。
　　不久後，音樂聲響起，電視畫面上，壹個拿著槍的小人，跳下了直升飛機。
　　《魂鬥羅》走起！
　　很快的，於洋就樂在其中。
　　從此以後，於洋每天都要花費壹個多小時的時間來“練習打字”。
　　到了周末或者節假日的時候，於洋還會叫同學小夥伴們壹起“練習打字”。
　　而工作繁忙的於編輯，並沒有註意到這些，他還以為自己的孩子真的在學習電腦。
　　於洋這種情況，並不是特例，在1990年，舍得花486塊錢買壹臺學習機的家長，有哪個不是忙於工作？
　　閑人家長的話可拿不出這麽多錢買學習機。